Rreth nesh
Kush jemi, çfarë bëjmë, si shërbejmë?
Dr. Femi Cakolli
Pastor në Kishën Protestante "Bashkësia Ungjillore e Mesisë"
Dr. Besim Kryeziu
Pastor në Kishën Protestante "Bashkësia Ugjillore e Perëndisë"
Dr. Hilki Berisha
Pastor në "Kisha Protestante e Anamoravës"
VIZIONI YNË
Arritja e të humburve për Krishtin: përmes kishëmbjelljeve duke i bërë komunitete të vetëqëndrueshme, përmes trajnimit dhe shumëfishimit të udhëheqësve të pjekur dhe përmes rrjetëzimit kompleks nga Prishtina e deri në “Samari”
MISIONI YNË
Arritja e të humburve për Krishtin: përmes kishëmbjelljeve duke i bërë komunitete të vetëqëndrueshme, përmes trajnimit dhe shumëfishimit të udhëheqësve të pjekur dhe përmes rrjetëzimit kompleks nga Prishtina e deri në “Samari”
VLERAT TONA
Jemi kishë ungjillore e lirë, jodenominacionale por në ndërvarësi me kishat tjera në Kosovë dhe më tej. Teologjia e Bashkësisë Ungjillore të Mesisë (B.U.M) është teologjia biblike.
Jemi bashkëthemelues si dhe anëtar të Kishës Protestante Ungjillore të Kosovës.
Kisha Bashkësia Ungjillore e Mesisë është themeluar më 16 Tetor 1994, në Prishtinë, nga një grup studentësh të fushave albanologjike. Qëllimi i tyre ishte të ndërtojnë themelet e një kishe e cila është e lirë, jodenominacionale por në ndërvarësi me kishat e tjera në Kosovë por edhe më largë.
Shërbenjësia dhe filozofia
-
Kreu i kishës sonë është Krishti. Bibla është autoriteti dhe zbulesa finale e Perendisë. Parimorja e Kishës sonë është dokumenti që rregullon disa çështje prktike të kishës.
-
Jemi kishë qyteti e strategjike sipas burimeve, vizionit, rrjetëzimit, filozofisë dhe arsimimit teologjik.
-
Duam të mbesim kishë vibrante e komunitare dhe një lëvizje kerigmatike e didakeje me pjesëmarrje lokale dhe fokus global sipas një përhapjeje të vetëvetishme.
Fokusohet në zhvillimin e aftësive dhe njohurive përmes një procesi të mentorimit dhe vlerësimit të vazhdueshëm. Nxënësit fillojnë si çirakë dhe, përmes udhëzimeve dhe mbështetjes së mjeshtrave, përparojnë drejt mjeshtërisë. Vlerësimi cilësor siguron që çdo hap i zhvillimit të jetë i dokumentuar dhe i vlerësuar për të garantuar përvetësimin e aftësive.
Nga Çirak në Mjeshtër
Metoda mësimore që përfshin dialogun e hapur dhe pyetjet kritike për të nxitur mendimin e thellë dhe reflektimin. Kjo paradigmë synon të zhvillojë aftësitë analitike dhe të menduarit kritik të pjesëmarrësve përmes një procesi të vazhdueshëm të pyetjeve dhe përgjigjeve.
Diskutimet Sokratike
Kjo qasje siguron që nxënësit të kenë një kuptim të plotë të materialit përmes një procesi të organizuar. Është një metodë strukturuar që përfshin katër faza kryesore: Kupto Drejtë! Mendo Drejtë! Vepro Drejtë! Ndjehu Drejtë!
4 Hapëshi
Mëryra jonë e të mësuarit
Në kishën tonë ne po përshtasim tri paradigma për të mësuar dhe edukuar.
-
Diskutime Sokratike
-
Katër hapëshi
-
Procesi Afatgjatë i të Mësuarit